jeudi 28 février 2008

COMMENT BIEN CHOISIR SON ORGANISME DE SOUTIEN SCOLAIRE ? ET SES COURS INTENSIFS POUR BIEN PROGRESSER ??



Pourquoi faire le choix pour votre enfant d’une ENSEIGNE LOCALE ET SURTOUT INDEPENDANTE ??

ABAQUE ISERE, la structure locale qui s’engage :

La proximité et la disponibilité :
Abaque Isère, structure indépendante, vous propose des cours particuliers à domicile en soutien scolaire, mais aussi en Musique, Chant et Art dans les départements de l’Isère, de la Drome, des Hautes Alpes et de la Savoie.
Des enseignants compétents peuvent intervenir tout au long de l’année scolaire en suivi hebdomadaire ou en stage intensif de vacances.

La dimension humaine locale demeure une préoccupation permanente, où chaque demande spécifique est prise en compte, et où le désir d’instruire, de transmettre et d’obtenir des résultats probants sont la finalité.
Les parents et les élèves, très attachés à une relation privilégiée, viennent nous rencontrer directement dans nos locaux.
Le contact téléphonique impersonnel, ou la demande par Internet anonyme n’existant pas chez nous !

Abaque Isere acteur dynamique :
Pour mieux comprendre les attentes locales, des partenariats son tissés ; Fédération de parents d’élèves, Fédération pour sportifs de haut niveau, ainsi que des associations …… Abaque Isere soutien le travail local de la Fondation Valentin Haûy de Grenoble. Ensemble, aidons les aveugles et les malvoyants à gagner leur autonomie.

Abaque Isere acteur pour l’environnement :
L’ensemble des supports commerciaux sont réalisés sur du papier recyclé.
Nous ne faisons pas de campagne publicitaire tapageuse, les parents qui souhaitent nous confier leurs enfants sont cooptés par « le bouche à oreille » vecteur de notre qualité de relationnelle et de notre suivi.

L’équipe enseignante, travailler autrement :

L’engagement de l’enseignant :
Il tisse des liens forts avec son élève, mais aussi avec ses parents. Il doit rassurer, résoudre les problèmes, instaurer un climat de confiance tout au long de son intervention et émuler la motivation de son élève grâce aux conseils prodigués sur son travail mais aussi sur son orientation.

Le choix de l’enseignant :
Aucun cours n’est imposé.
Il choisi le nombre d’élève à suivre dans un objectif de qualité des cours, en particulier en fonction de son expérience et de son « vécu » parmi les publics tels que dyslexiques, hyperactifs….
Les propositions de cours sont proches de chez lui, ce qui lui permet réactivité et souplesse dans ses disponibilités.

« Un enseignant réel » :
Faire le choix d’un enseignant en un simple clic sur Internet et confier votre enfant à un inconnu pour des cours à domicile peut être délicat ! En effet, aucun contrôle n’est effectué sur la véracité des éléments complétés directement sur de tels sites Internet : diplôme, compétence pédagogique, expérience …. !!!!

L’ensemble des enseignants sont connus personnellement par l’équipe Abaque Isere.
Chaque enseignant est titulaire d’un diplôme Bac + 3 au minimum ou d’un diplôme équivalent spécialiste dans la matière enseignée, et recruté de façon sélective et rigoureuse et possèdant de réelles compétences pédagogiques.
Pour chaque enseignant, nous effectuons des tests et un entretien individuel où sont notés le sérieux, la présentation, l’expérience, la pédagogique, et le relationnel.
Il peut être issu des rangs de l’éducation nationale.
Nous demandons en outre un extrait de casier judiciaire, et une attestation d’assurance en rapport avec leur activité. Certains organismes prélèves une assurance sur le salaire des enseignants de manière abusive.
Pour l’aider dans son travail, il dispose d’une carte gratuite pour emprunter des ouvrages au CRDP de Grenoble (centre régional de documentation pédagogique), et des ouvrages de notre bibliothèque.

Le « sur mesure » et le suivi personnalisé de l’élève pour progresser :
Abaque Isere vous garantit, pour tous les niveaux et pour toutes les matières, un enseignement « sur mesure » et une aide la plus adaptée en fonction de la personnalité de chaque élève.
Le bon enseignant, que nous connaissons personnellement.
+
Les bonnes méthodes de travail
=
La réussite de l’élève.

Abaque Isère s’engage à faire un suivi personnalisé de chaque élève : Evaluation du 1er cours, suivi mensuel, bilan trimestriel, avec l’enseignant et la famille.

La garantie de satisfaction :
Le fonctionnement est simple et rassurant.

Le conseiller pédagogique n’est pas formé à la politique de produit, c'est-à-dire vendre du service mais bien à une politique de réussite scolaire et de l’atteinte des objectifs fixés et de l’orientation professionnelle.

Les conseillers pédagogiques connaissent le milieu éducatif, ses filières et leurs problématiques.
Ils ont des aptitudes scientifiques, littéraires, linguistes ou musicales, ils peuvent donc vous conseiller, en collaboration avec le pôle enseignant sur les moyens à mettre en œuvre pour atteindre la réussite des objectifs fixés.

Nous n’avons pas de formule toute faite, pré formatée comme les grandes enseignes.
Le principe d’ajustement des cours est continu, le conseiller pédagogique vous propose réellement les cours en fonction des besoins de votre enfant.

Au titre des emplois à domicile vous bénéficiez d’une réduction ou d’un crédit d’impôts de 50 % sur le prix de l’heure de cours et les frais d’inscription (article 199 sexdeciès du CGI).
L’agrément d’Etat de Abaque Isere vous permet de régler vos cours en Chèque Emploi Service (CESU).

Après le 1er cours, si vous ne souhaitez pas poursuivre les cours de soutien scolaire nous vous rembourserons le montant des frais d’inscription déduction faite du montant horaire du 1er cours.
Abaque Isere vous garantit des tarifs horaires étudiés, et vous fait bénéficier, en fonction du forfait choisi, de remises commerciales et de facilités de paiement.

Nous sommes partenaires avec d’autres organismes pouvant vous aider dans :
Du coaching, des tests de motivations et de travail, d’orientation scolaire.

Alors n’attendez pas, contactez nous au 0438372028
Pour nous écrire : contact@abaque-isere.com




lundi 25 février 2008

PARTEZ GAGNANT POUR LE SECOND TRIMESTRE SCOLAIRE ET AINSI ASSUREZ VOTRE PASSAGE EN CLASSE SUPERIEURE !!


LE BON REFLEXE ? ....DES COURS PARTICULIERS A DOMICILE DANS LES MATIERES DE VOTRE CHOIX EN SOUTIEN HEBDOMADAIRE OU EN STAGE INTENSIF PAR DES ENSEIGNANTS A VOTRE ECOUTE !
ABAQUE ISERE
9 Rue Paul Bert (Face Lycée Champollion)38000 Grenoble
tel : 0438372028
site : http://www.abaque-isere.com
e-mail contact@abaque-isere.com

ABAQUE, soutien scolaire à domicile, une solution simple pour aider votre enfant.
Organisme agréé par la DDTE de Grenoble, indépendant des enseignes nationales EN ISERE ET EN SAVOIE.
Réduction ou de crédit d'impôts de 50% sur le prix de l'heure de cours et sur les frais de dossier, article 199 sexdecies du CGI, paiement par CESU accepté
(Chèque Emploi Service Universel renseignez-vous auprès de votre CE).

ABAQUE c'est :
- Des solutions adaptées à chaque situation,
- Un savoir-faire de plusieurs années dans toute l'Isère,
- Une équipe réactive et disponible qui vous prend en charge dès l'inscription,
- Une organisation souple en fonction des impératifs de votre enfant,
- Un mode de fonctionnement simple et clair,
- Une satisfaction assurée grâce à un enseignement de qualité.
Tous niveaux, toutes matières, préparation aux examens : Brevet des Collèges, BAC, « PREPA », concours … Langues, préparation London Tests of English, Cours de Chinois … Informatique,
Mais aussi nouveauté 2008 : Musique, Dessin à domicile.

Contactez nous ou venez nous rencontrer ... L'agence ABAQUE se trouve en face du lycée Champollion de Grenoble.

jeudi 21 février 2008

SOUTIEN SCOLAIRE ... EXPLOSION DE LA DEMANDE ???


Soutien scolaire …explosion de la demande????

On constate aujourd’hui une progression de l’ordre 2% par an de cette demande !
(Qui correspond ni plus ni moins à l’augmentation des effectifs annuels des classes)
Les raisons de cette explosion ?
On peut en décrire diverses :
- Défiance envers l’enseignement et ses méthodes,
- Les parents souhaitent que leurs enfants fassent mieux qu’eux, ils craignent pour leur avenir,
- Ils recherchent souvent l’excellence,
- Les parents n’ont plus ou pas la méthode pour les aider ou voir même le temps de suivre leurs devoirs et leur parcours scolaire,
- Ils ne souhaitent plus ou pas avoir de conflit avec eux,
- Enfin, l’incitation fiscale n’est pas négligeable : réduction ou crédit d’impôts de 50 %, une possibilité de payer par des CESU pré financés.

ABAQUE ISERE, spécialiste du soutien scolaire à domicile, organisme agrée par la DDTE de Grenoble indépendante des enseignes nationales saura vous sécuriser en tant que Parent et aider votre Enfant dans son parcours scolaire et dans son orientation.
Nous vous garantissons une qualité du service et un partage de valeurs, n'hesitez pas à nous contacter au 04 38 37 20 28, nous trouverons ensemble la meilleur solution.
Pour nous écrire : contact@abaque-isere.com

lundi 18 février 2008

STAGES INTENSIFS DE VACANCES SCOLAIRES ... LE MOMENT IDEAL POUR FAIRE LE POINT !


LES VACANCES SCOLAIRES ... MOMENT IDEAL POUR REVOIR CERTAINS POINTS DU PROGRAMME ... OU POUR PREPARER VOS EXAMENS DE FIN D'ANNEE !
ABAQUE ISERE
9 Rue Paul Bert (Face Lycée Champollion)38000 Grenoble
tel : 0438372028
site : http://www.abaque-isere.com/
e-mail contact@abaque-isere.com

ABAQUE, soutien scolaire à domicile, une solution simple pour aider votre enfant.
Organisme agréé par la DDTE de Grenoble, indépendant des enseignes nationales. Réduction ou de crédit d'impôts de 50% sur le prix de l'heure de cours et les frais de dossier, article 199 sexdecies du CGI, paiement par CESU accepté
(Chèque Emploi Service Universel renseignez-vous auprès de votre CE).

ABAQUE c'est :
- Des solutions adaptées à chaque situation,
- Un savoir-faire de plusieurs années dans toute l'Isère,
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jeudi 14 février 2008

CONSEILS POUR TRAVAILLER AVEC UN ENFANT INTELLECTUELLEMENT PRECOCE;



Conseil pour travailler avec un enfant intellectuellement précoce.

Il faut remarquer que souvent un enfant précoce n’a pas de bons résultats scolaires et peut également avoir des problèmes de comportement :
- Il s’ennui en classe,
- Il est capable de rendre un travail facile bâclé, et un travail difficile réussi,
- Il peut être à la fois rêveur ou chahuteur,
- Il a un vocabulaire élaboré.

Comment agir durant le cours ?
- Positiver sa réussite et ne pas faire cas de son échec,
- Etre ferme sans être rigide, le cadrer, et ne pas le vexer,
- Stimuler sa curiosité, répondre à ses questions, déborder au besoin le programme scolaire,
- Envisager des cours pas trop longs.

Quel contenu prévoir durant le cours ?
- L'écriture est peut soignée : la main d’un enfant précoce fonctionne moins vite que sa pensée. Il faut lui faire comprendre qu’en écrivant correctement il aura des points supplémentaires,
- Les consignes écrites et orales : il est important de les indiquer clairement, car souvent il ne prend pas le temps de les lire,
- Il faut passer du temps sur les exercices difficiles, car ce qui est simple est ennuyeux,
- Il est important de varier les exercices avec des difficultés croissantes, car il aime la diversité, et la complexité,
- Il est necessaire de donner un sens concret tout au long de l’apprentissage,
- De fixer des objectifs clairs en indiquant la raison de ce choix,
- De faire des liens entre tous les apprentissages, le faire parler très souvent pour éviter l’ennui,
- Ne pas hésiter à s’appuyer sur les centres d’intérêts extra scolaires,
- Apprendre à rédiger et à faire des rédactions de façon concise, un enfant précoce a beaucoup d’imagination et donc déborde souvent du sujet,
- Formaliser pour démontrer : en effet souvent il fait appel à son intuition, un bon exercice donner le résultat pour qu’il trouve la démonstration.

En conclusion, chaque enfant précoce est différent, il n’existe donc pas de modèle pédagogique spécifique pour le faire travailler.
Une adaptation particulière pour chaque enfant est donc necessaire.

Abaque Isere, organisme de soutien scolaire à domicile, peut vous aider à trouver l’enseignant idéal pour motiver votre enfant et le faire travailler de façon constructive.
Pour nous contacter : 04.38.37.20.28
Pour nous écrire : contact@abaque-isere.com

mercredi 13 février 2008

CONSEILS POUR TRAVAILLER EN MATHEMATIQUES AVEC UN ENFANT DYSLEXIQUE.



Conseils pour bien travailler avec un enfant dyslexique

Mathématiques

Numération
Objectif : Lire et comprendre correctement les nombres, les règles de la numération. Comparer, ranger les nombres, connaître les tables de multiplication les doubles et les moitiés.
Constat :
- Il a du mal à faire la différence entre un chiffre et un nombre,
- Il inverse souvent l’écriture des chiffres par exemple 6/9,
- La mémorisation des nombres plus complexes de 70 à 99 est difficile,
- Il inverse les signes par exemple supérieur ou inférieur,
- La différence entre « plus petit » que et « plus grand que » est difficile.

Comment aider votre enfant ?
Revoir les différences entre les nombres et les chiffres,
Voir s’il a bien compris les consignes et la question,
Utiliser des couleurs pour pointer les chiffres,
Faire des exercices avec les différents signes « < » et « > » et les travailler dans tous les sens.

Techniques opératoires
Objectif : Calcul mental des sommes, des différences et des produits. Maîtrise de l’addition, soustraction, multiplication et de la division.
Constat :
- La mémoire immédiate lui pose problème,
- Il oublie ou inverse la retenue,
- Il inverse les actions à faire,
- Il manque de rigueur.

Comment aider votre enfant ?
Pour le calcul mental, il peut compter sur ses doigts,
Il faut lui laisser plus de temps pour se concentrer,
Il est souhaitable de décomposer sa technique de calcul et de lui présenter la votre,
Il ne faut pas le pénaliser dans le cas d’une démonstration différente de sa part surtout si le montant du calcul est juste,
Une bonne méthode pour les tables de multiplication et leurs mémorisations = un apprentissage en chantant.

Résolution des problèmes
Objectif : Lire les consignes, chercher les informations et les sélectionner, choisir les opérations à appliquer, rédiger et exposer les résultats et graphismes.
Constat :
- Il a des problèmes de compréhension,
- Il a des problèmes avec le vocabulaire spécifique
- Il a du mal à suivre un raisonnement logique.

Comment aider votre enfant ?
Analyser le vocabulaire et en déduire la bonne opération à appliquer,
Utiliser des couleurs différentes pour une bonne visualisation des différents éléments,
Travailler les différentes étapes,
Travailler les dessins et les schémas.

Géométrie – Mesures
Objectif : Utiliser des outils, reproduire des dessins et figures, trouver les axes de symétrie, reconnaître les droites parallèles ou perpendiculaires, utiliser la monnaie, comparer et mesurer des longueurs.
Constat :
- Il comprend mal les termes et donc apprend mal,
- Il se représente mal les objets, les grandeurs et les notions abstraites
- Il inverse les données, les points de repère,
- Il est lent dans son travail.

Comment aider votre enfant ?
Il faut qu’il indique ses points de repères simples et concrets,
Lui créer des tableaux de conversion,
L’aider à mémoriser les termes techniques,
Le stimuler grâce à des exercices simples,
Lui faire dessiner des plans simples : la maison, sa chambre,
Lui faire construire un arbre généalogique,
Ne pas le sanctionner au niveau de l’orthographe.


ABAQUE ISERE
9 Rue Paul Bert (Face Lycée Champollion)38000 Grenoble
tel : 0438372028
site :
http://www.abaque-isere.com
e-mail
contact@abaque-isere.com

ABAQUE, soutien scolaire à domicile, une solution simple pour aider votre enfant.
Organisme agréé par la DDTE de Grenoble, indépendant des enseignes nationales. Réduction ou de crédit d'impôts de 50% sur le prix de l'heure de cours et les frais de dossier, article 199 sexdecies du CGI, paiement par CESU accepté
(Chèque Emploi Service Universel renseignez-vous auprès de votre CE).

ABAQUE c'est :
- Des solutions adaptées à chaque situation,
- Un savoir-faire de plusieurs années dans toute l'Isère,
- Une équipe réactive et disponible qui vous prend en charge dès l'inscription,
- Une organisation souple en fonction des impératifs de votre enfant,
- Un mode de fonctionnement simple et clair,
- Une satisfaction assurée grâce à un enseignement de qualité.
Tous niveaux, toutes matières, préparation aux examens : Brevet des Collèges, BAC, « PREPA », concours … Langues, préparation London Tests of English, Cours de Chinois … Informatique,
Mais aussi nouveauté 2008 : Musique, Dessin à domicile.

Contactez nous ou venez nous rencontrer ... L'agence ABAQUE se trouve en face du lycée Champollion de Grenoble.

ABAQUE ISERE SOUTIEN L'ASSOCIATION VALENTIN HAÜY DE GRENOBLE







ABAQUE ISERE, organisme de soutien scolaire à domicile, agréé par la DDTE de Grenoble soutien le travail de la Fondation Valentin Haûy de Grenoble.

Extrait d'une lettre d'information :
"Nous sommes particulièrement fiers de compter ici en France, parmi ses figures les plus emblématiques, le génial inventeur de l'écriture qui porte son nom.

C'est grâce à Valentin Haüy que l'Institut Royal des Jeunes Aveugles a été créé, devenu plus tard l'Institut National des Jeunes Aveugles (INJA). C'est dans ce même Institut que Louis Braille, d'abord élève puis professeur de mathématiques, de français, d'histoire, de géographie, et bien sûr, de braille a inventé, perfectionné et testé son système d'écriture.

Depuis sa fondation en 1889, le premier objectif de l'Association Valentin Haüy a été d'étendre le braille parmi les déficients visuels, non seulement en France mais au-delà. L'Association a ouvert les portes de la culture et de la connaissance aux aveugles, au travers de ses bibliothèques, de l'imprimerie et du développement de ce système d'écriture, magnifiquement simple.

L’Association Valentin Haüy a pour vocation de venir en aide aux personnes déficientes visuelles, qu’elles soient aveugles ou malvoyantes. Crée en 1889 et reconnue d’Utilité Publique depuis 1891, l’Association a son siège à Paris; elle est présente dans toute la France grâce à ses Comités locaux.

Notre Comité Grenoble-Isère est domicilié à Grenoble,

8, rue des bons enfants, 38000 Grenoble

Tel : 04-76-87-83-82
Fax : 04-76-86-01-25
Courriel : comite.grenoble@avh.asso.fr

Les objectifs de notre Comité sont de sortir les personnes en situation de handicap visuel de leur isolement et leur permettre d’acquérir l’autonomie nécessaire à la réussite de leur intégration sociale.

Nos locaux sont ouverts à tous les déficients visuels ainsi qu’à leurs proches. Grâce à notre équipe de bénévoles, vous pourrez participer à nos activités diverses et variées et/ou faire appel à nos différents services sans cotisation.

Le Comité assure trois permanences par semaine,
les lundis, mercredis et vendredis de 14h30 à 18 H "

Devenez bénévole à l'AVH Grenoble

Abaque Isere, pour toute demande de cours de soutien scolaire, de stages de vacances, de préparation à vos examens, de cours de langue,

de cours de Musique ou autres .... n'hésitez pas à nous contacter ....

Pour nous joindre par téléphone : 04 38 37 20 28

Pour nous écrire : contact@abaque-isere.com

Notre site : www.abaque-isere.com


mardi 12 février 2008

CONSEILS POUR TRAVAILLER EN FRANCAIS AVEC UN ENFANT DYSLEXIQUE




Fiche Dyslexie
Conseils pour bien travailler avec un enfant dyslexique





Français

Lecture silencieuse
Objectif : comprendre un texte, répondre aux questions et le savoir le résumer.
Constat :
- Lecture lente,
- Inversion des sons,
- Oublie de certains mots,
- En résumé l’enfant a du mal à comprendre sa lecture et donc le sens du texte.

Comment aider votre enfant ?
Lui proposer des exercices de répétition ou de discrimination de syllabes sans signification, à consonnes proches : exemple pa/ba …. Effectuer en permanence de nombreux exercices, mais d’une durée très courte.
Diminuer la longueur du texte, agrémenter le texte de questions simples, faire un petit résumé de la lecture pour vérifier sa compréhension.
Il est conseillé de revoir oralement un contrôle écrit qui n’a pas eu un résultat satisfaisant, si la compréhension orale est satisfaisante le passage à l’écrit doit être retravaillé

Lecture expressive
Objectif : lire oralement avec intonation et ponctuation.
Constat :
- Lecture hésitante,
- Inversion des mots, des syllabes,
- Les lignes sont empiétées.

Comment aider votre enfant ?
Faire une lecture à voix haute avec intonation régulière et baisse de la voix au moment
des ponctuations,
Etre seul au calme avec lui pour le faire lire,
Pour faciliter sa lecture, il peut s’aider de son doigt pour suivre les mots,
Afin de l’aider et de dédramatiser la lecture, les mots ou les sons complexes peuvent être
lus ensemble et ensuite répétés par votre enfant,
Pour vérifier la compréhension du texte il est important de lui poser des questions simples
.

Orthographe –grammaire- conjugaison – vocabulaire – expression écrite.
Objectif : écrire sans faute d’orthographe sous la dictée, en recopiant un texte, ou en autodictée,
Reconnaître les phrases, trouver le groupe nominal et groupe verbal, nom, adjectif, déterminant, genre et nombre,
Distinguer les temps, appliquer les accords, savoir conjuguer,
Elargir son vocabulaire par famille, trouver les contraires, les synonymes, les homonymes, faire des recherches dans le dictionnaire et classer les mots par ordre alphabétique.
Constat :
- Il confond les sons et le sens des mots,
- Il connaît les règles de grammaire mais ne sait les appliquer,
- Il a du mal à recopier un texte sans commettre des fautes d’orthographe,
- Il est très lent, revient sur certains points et oublie les cosignes ou ce qu’il doit écrire,
- Il confond e et er, ait et ez.

Comment aider votre enfant ?
Ne sanctionner l’orthographe qu’en dictée ou en exercices d’orthographe et que si les règles de grammaire ne sont pas appliquées,
Passer un contrat sur le nombre de fautes d’orthographe acceptable,
Tous les soirs lui demander d’écrire une phrase sur son activité de la journée, fractionner le texte. Le lendemain lui demander de rallonger son texte, de porter des ponctuations, accentuer les repères visuels avec des couleurs, commenter des images, inventer la suite d’une histoire, mettre en ordre une histoire …
Simplifier les consignes et les compliquer progressivement,
S’assurer qu’il comprend et distingue le sens des mots,
Lui faire apprendre les verbes les plus utilisés,
L’aider dans sa recherche dans le dictionnaire, lui proposer un alphabet écrit,
Lui faire tenir son stylo correctement pour avoir une écriture lisible,

ABAQUE ISERE
9 Rue Paul Bert (Face Lycée Champollion)38000 Grenoble
tel : 0438372028
site : http://www.abaque-isere.com/
e-mail contact@abaque-isere.com

ABAQUE, soutien scolaire à domicile, une solution simple pour aider votre enfant.
Organisme agréé par la DDTE de Grenoble, indépendant des enseignes nationales. Réduction ou de crédit d'impôts de 50% sur le prix de l'heure de cours et les frais de dossier, article 199 sexdecies du CGI, paiement par CESU accepté
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ABAQUE c'est :
- Des solutions adaptées à chaque situation,
- Un savoir-faire de plusieurs années dans toute l'Isère,
- Une équipe réactive et disponible qui vous prend en charge dès l'inscription,
- Une organisation souple en fonction des impératifs de votre enfant,
- Un mode de fonctionnement simple et clair,
- Une satisfaction assurée grâce à un enseignement de qualité.
Tous niveaux, toutes matières, préparation aux examens : Brevet des Collèges, BAC, « PREPA », concours … Langues, préparation London Tests of English, Cours de Chinois … Informatique,
Mais aussi nouveauté 2008 : Musique, Dessin à domicile.

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lundi 11 février 2008

COACHING ET ORIENTATION SCOLAIRE


COACHING ET ORIENTATION SCOLAIRE.

L’avenir professionnel de votre enfant est important ! Le chemin le plus court pour y arriver est de réussir sa scolarité. Tout parent souhaite que son enfant puisse avoir le libre choix de son orientation.

Abaque Isere peut vous aider à concrétiser tous ses vœux. Aujourd’hui le choix de son orientation est devenu extrêmement complexe ! En effet, de très nombreuses filières existent, et de nouvelles apparaissent tous les jours !

Chacun se pose les mêmes questions : Comment choisir la bonne voie ? Quelles études faut- il suivre ? Quels sont les débouchés ? Faut- il choisir des études longues ou courtes ?

On constate souvent que les bacheliers choisissent leurs études sur un coup de tête ou s’engagent dans une voie qu’ils n’ont pas choisie, ou qu’ils percevaient très différente. Il en résulte malheureusement souvent un échec dès la 1ere année des études supérieures, conduisant la plus plupart du temps vers une réorientation.

Pour éviter cela et lui permettre de choisir en toute quiétude, en tant que parent il ne faut pas hésiter à parler à votre enfant de coaching et d’orientation dès la classe de 3eme.

Pour répondre à cette demande croissante Abaque Isere a développé en collaboration avec Hebe Formation une analyse parent / adolescent qui va mettre en évidence les points forts et les atouts de chaque adolescent.

Le principe : Le coaching se déroule en trois séances,

- Un test effectué par l’adolescent,

- Un entretien avec l’adolescent et un entretien avec les parents,

- Une restitution des résultats et identification des axes de progression, ainsi que des conseils méthodologiques.

Les avantages : Pour l’adolescent,

- Mieux se connaître pour gérer le stress des examens et préparer son orientation,

- S’appuyer sur ses qualités dominantes pour mieux les exploiter, définir ses centres d’intérêt,

- Déterminer ses aptitudes et évaluer son potentiel,

- Gérer et améliorer ses points faibles,

- Optimiser la gestion de son temps.

Les avantages : Pour les parents :

- Mieux comprendre le mode de fonctionnement de son adolescent,

- Améliorer la communication,

- Motiver son adolescent en s’appuyant sur ses qualités,

- L’accompagner dans le choix de son orientation.

Cette analyse permet à votre enfant de prendre vraiment son avenir en main et vous allez apprécier de l’accompagner dans cette aventure ! En effet mieux se connaître permet une meilleure communication et une orientation choisie et non subie. Il n’y a pas de voie royale, à chacun de trouver son épanouissement en fonction de ses centres d’intérêt et ses capacités.

Pour toute demande de renseignements complémentaires n’hésitez pas à contacter le responsable pédagogique Abaque au 04 38 37 20 28, qui se fera un plaisir de vous donner toutes les explications et répondre à vos questions.

Pour nous écrire : contact@abaque-isere.com

Notre site : www.abaque-isere.com



dimanche 10 février 2008

CALENDRIER D'ORIENTATION POUR LA CLASSE DE 3eme



CALENDRIER D’ORIENTATION CLASSE DE 3eme

Janvier- Février
Fiche Navette
Un questionnaire est remis aux parents (fiche navette), il notifie les souhaits d’orientation.

Mars- Avril
Vœux provisoires
Le conseil de classe propose son choix en fonction des vœux formulés par les parents sur la bases de la fiche navette,
Cet avis des professeurs est très important,il permet de confirmer les vœux des parents ou d’instaurer un dialogue parents- professeurs pour guider la décision définitive du 3eme trimestre.

Mai
Choix définitifs
Les parents remplissent leur dossier d’orientation et mentionnent leurs vœux définitifs.

Juin
Décision
Début juin, le conseil de classe fait une proposition définitive d’orientation.
En cas de désaccord, les parents doivent demander un entretien individuel avec le Chef d’établissement.
Si le désaccord persiste les parents peuvent faire appel auprès d’une Commission d’Appel. Le chef d’établissement doit notifier et motiver sa décision, la famille possède alors 3 jours ouvrables, à compter de la réception de la notification de la décision, pour faire appel devant cette Commission d’Appel.

Juillet
Affectation de l’élève
Dans l’établissement du secteur et la section obtenue.
Il faut attendre cette information transmise par courrier, pour faire une inscription dans l’établissement de votre choix (il n’existe plus à ce jour de carte scolaire)
ABAQUE ISERE
9 Rue Paul Bert (Face Lycée Champollion)38000 Grenoble
tel : 0438372028
fax : 0438020864
site :
http://www.abaque-isere.com
e-mail
contact@abaque-isere.com

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Tous niveaux, toutes matières, préparation aux examens : Brevet des Collèges, BAC, « PREPA », concours … Langues, préparation London Tests of English, Cours de Chinois … Informatique,
Mais aussi nouveauté 2008 : Musique, Dessin à domicile.

Contactez nous ou venez nous rencontrer ... L'agence ABAQUE se trouve en face du lycée Champollion de Grenoble.

vendredi 8 février 2008

CONSEILS POUR LA COMMISSION D'APPEL SUITE A UNE PROPOSITION DE REDOUBLEMENT DE CLASSE.


La Commission d’Appel

Si vous refusez la proposition d’orientation pour votre enfant, vous avez
3 jours pour le signifier au Chef d’Etablissement, qui vous transmet, pour saisir cette commission, un dossier à compléter

Ce dossier est à retourner dans les 3 jours qui suivent le conseil de classe.

Constitution de la Commission d’Appel :
- Le chef d’établissement,
- Les professeurs,
- Le conseiller d’orientation,
- L’assistante sociale,
- Les délégués des parents d’élèves, ceux-ci peuvent vous représenter.

Il faut prévoir :
- une lettre qui explique la ou les raisons de votre contestation.
Il est bon d’indiquer les motivations de votre enfant ainsi que son projet professionnel.
Cette lettre doit être rendue en même temps que le dossier Commission d’Appel
- si vous le souhaitez, à la Commission d’Appel, il est possible de demander d’être présent pour exposer en direct et en quelques minutes les différents arguments.
Votre enfant peut aussi se défendre lui-même, ce qui en général est bien apprécié.
- ne pas oublier d’apporter tous les documents qui peuvent être présentés lors de votre démonstration ( certificat médical, rapport d’orthophoniste, rapport psychologique, divorce, décès d’un proche …)

Il faut éviter :
- de porter des jugements sur l’enseignement et la pédagogie pratiqués,
- de comparer les enfants de sa classe avec le votre, il ne faut pas oublier que le choix du redoublement ne se fait pas que sur une moyenne, mais tient compte d’un certain nombre de critères comme par exemple ses méthodes de travail.

Il faut savoir que 30 % des dossiers sont réglés en faveur de l’élève !
Rien n’est perdu …
Notre conseil, restez naturel, étoffez votre présentation avec des arguments vérifiables, incontestables et la commission acceptera pour votre enfant de vous faire confiance.

Abaque isere, organisme de soutien scolaire à domicile peut vous aider à trouver l'enseignant idéal qui saur le motiver et le faire progresser tout au long de l'année scolaire.
Pour nous joindre 04 38 37 20 28
Pour nous écrire : contact@abaque-isere.com

mercredi 6 février 2008

LES CONSEILS POUR UN REDOUBLEMENT BENEFIQUE ET PROFITABLE


Les conseils pour un redoublement bénéfique et profitable.

Il faut en premier lieu accepter le redoublement, il est pour votre enfant une deuxième chance de réussir sa nouvelle année scolaire
.

Votre enfant doit accepter cette décision.
Il ne doit pas culpabiliser ni avoir honte, il ne doit pas avoir peur des remarques ou du regard des autres.
Il faut l’aider à appréhender la rentrée scolaire sans aucune anxiété, en effet il ne retrouve pas ses anciens camarades de classe, mais des élèves plus jeunes que lui. Il peut aussi être à nouveau suivi par ses anciens enseignants ….
En tant que parent tout au long de l’année scolaire, il convient de l’encourager, de lui montrer que le redoublement est l’occasion pour lui de s’améliorer, de reprendre sereinement les notions non acquises ou mal assimilées et d’avoir une attitude constructive et positive en classe.

Votre enfant doit faire le point sur les raisons de son redoublement
Il convient d’analyser avec lui ses faiblesses : manque de travail, d’organisation, de méthode, d’attention, de discipline ….
Vous devez le responsabiliser, et l’encourager à se concentrer pour tout mettre en œuvre pour progresser.
En résumé vous compter sur lui !

Incitez-le à faire du travail en profondeur, à revoir le programme, à se fixer des objectifs réalistes pour accéder à la filière de son choix, obtenir une mention à son examen, être bien classé à un concours ….
S’il a du mal à travailler tout seul un enseignant particulier peut le guider, l’encourager et l’aider.
Le but est de combler ses lacunes, consolider ses acquis et surtout d’approfondir certains points.
Faire et refaire certains exercices, apprendre et revoir ses leçons….
Tout en gardant du temps libre pour lui, juste équilibre pour une année scolaire réussie.
Abaque Isere, organisme de soutien scolaire à domicile, agréé par la DDTE de Grenoble, indépendant des enseignes nationales peut vous trouver l’enseignant idéal qui saura le motiver et le faire progresser dans tous les domaines, tout au long de l’année scolaire ou durant les vacances d’été.

En résumé, en tant que parents il faut lui montrer que vous lui faites confiance et qu’il a toutes les cartes en main pour réussir son année scolaire et confirmer son orientation professionnelle.
Pour nous écrire contact@abaque-isere.com
Pour nous téléphoner 04 38 37 20 28

mardi 5 février 2008

LE REDOUBLEMENT ? BONNE OU MAUVAISE SOLUTION ??


Il est important, pour votre enfant, de ne pas considérer le redoublement comme un échec, mais au contraire la possibilité qui lui est offerte de pouvoir repartir sur de bonnes et de nouvelles bases scolaires.

Depuis la loi sur l’orientation de 1989, le redoublement ne peut être exigé par les enseignants ou le conseil de classe qu’en fin de cycle d’apprentissage, c'est-à-dire en CE1, CM2, 6eme, 4eme, 3eme, 2de, et Terminale.
Pour autres les classes, il peut être conseillé, mais la décision finale revient à la famille.
Attention le cycle primaire doit se faire en maximum en six années.

Etapes de la décision :
Au 2eme trimestre la famille émet ses souhaits de passage ou de redoublement,
Au 3eme trimestre, la famille confirme sa décision, le conseil de classe propose son orientation après avoir réalisé un bilan par rapport aux objectifs professionnels de l’élève et au niveau de sa classe.
En cas de désaccord avec les souhaits de la famille, un entretien famille- chef d’établissement est obligatoire.
Toutefois, sii le désaccord persiste, le chef d’établissement doit notifier et motiver sa décision, la famille possède alors 3 jours ouvrables, à compter de la réception de la notification de la décision, pour faire appel devant une Commission d’Appel.

Pourquoi penser au redoublement ?
En général il est proposé à l’élève ayant de réelles difficultés scolaires. Cela lui donne une nouvelle chance pour acquérir de bonnes et nouvelles bases scolaires, et surtout de connaître les succès au lieu et place des échecs à répétition.
Qu’en est il du redoublement pour des questions de maturité ? La réponse n’est pas évidente, en effet chaque enfant est différent avec un développement personnel qui lui est propre. Il est peut être intéressant
d’associer maturité, autonomie et difficultés scolaires pour prendre la bonne décision, car redoubler uniquement pour des questions de maturité ne semble pas un bon choix.

Les résultats du redoublant ?
On observe que ses résultats sont supérieurs en début d’année, mais en général les notes baissent tout au long du reste de l’année scolaire.
Deux ans après l’année doublée, les résultats des doubleurs sont aussi faibles que les élèves faibles de la classe qui n’ont doublé aucune classe.
Pour un élève redoublant il est donc primordial de le soutenir et de lui donner tout au long de l’année scolaire une aide dans les matières essentielles.


Comment éviter le redoublement ?
De nombreuses études démontrent qu’il convient donc de repérer, dans l’année scolaire, un élève en difficultés le plus tôt possible et de lui proposer un soutien scolaire de renforcement adapté et personnalisé. Cette mesure peut permettre à l’enfant de rattraper son retard et donc de lui éviter le redoublement qui au final n’est pas forcement la meilleur solution !

Abaque Isere, spécialiste du soutien scolaire à domicile, peut vous aider dans cette démarche, n’hésitez pas à nous contacter nous aurons plaisir à répondre à votre demande.
Pour nous contacter : 04 38 37 20 28
Pour nous écrire : contact@abaque-isere.com

REUSSIR SON ANNEE SCOLAIRE, PREPARER LES EXAMENS DE FIN D'ANNEE !

ABAQUE ISERE
9 Rue Paul Bert (Face Lycée Champollion)38000 Grenoble
tel : 0438372028
fax : 0438020864
site :
http://www.abaque-isere.com
e-mail
contact@abaque-isere.com

ABAQUE, soutien scolaire à domicile, une solution simple pour aider votre enfant.
Organisme agréé par la DDTE de Grenoble, indépendant des enseignes nationales.
Réduction ou de crédit d'impôts de 50% sur le prix de l'heure de cours et les frais de dossier, article 199 sexdecies du CGI, paiement par CESU accepté
(Chèque Emploi Service Universel renseignez-vous auprès de votre CE).

ABAQUE c'est :
- Des solutions adaptées à chaque situation,
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Tous niveaux, toutes matières, préparation aux examens : Brevet des Collèges, BAC, « PREPA », concours … Langues, préparation London Tests of English, Cours de Chinois … Informatique,
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Contactez nous ou venez nous rencontrer ... L'agence ABAQUE se trouve en face du lycée Champollion de Grenoble.

lundi 4 février 2008

ABAQUE ISERE S'ENGAGE AUX COTES DES AVEUGLES ASS. VALENTIN HAÜY

ABAQUE s’engage,

aux cotés de l’Association Valentin Haüy de Grenoble – 8 rue des Bons Enfants -

Ensemble, aidons les aveugles et les malvoyants à gagner leur autonomie

DECLARATION DE DON

Chèque à libeller au nom de l’Association Valentin Haüy (AVH)

Et à envoyer à ABAQUE ISERE 9 rue Paul Bert 38000 Grenoble

Nom :

Prénom :

Adresse :

(il est obligatoire de compléter ces éléments pour votre reçu fiscal,

de 15 euros ou plus, ce reçu vous sera adressé directement par l’association Valentin Haüy de Grenoble)

Ci-joint un chèque de ……………. Euros

Date : Signature :

Pour nous joindre : Tel 04 38 37 20 28

Pour nous écrire : contact@abaque-isere.com

Notre site : www.abaque-isere.com

ABAQUE ISERE UNE SOLUTION SIMPLE POUR AIDER VOS ENFANTS A REUSSIR LEUR ANNEE SCOLAIRE

dimanche 3 février 2008

STAGES INTENSIFS DE VACANCES A DOMICILE ISERE SAVOIE, VOTRE SOLUTION ABAQUE ISERE


ABAQUE ISERE Stage Intensif à domicile en Isere et Savoie
Votre enfant veut mettre à profit une ou deux semaines de vacances scolaires pour suivre un stage intensif à domicile dans les matières de son choix, n’hésitez pas à nous contacter
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samedi 2 février 2008

TOUT SAVOIR SUR LE CREDIT D'IMPÔTS ou LA REDUCTION D'IMPÔTS : LES EMPLOIS FAMILIAUX



Emploi d’un salarié à domicile : réduction ou crédit d’impôt
Instruction fiscale n° 6 du 14 janvier 2008

L’avantage fiscal est accordé aux contribuables fiscalement domiciliés en France qui supportent effectivement des dépenses pour l’emploi direct d’un salarié, le recours à une association, une entreprise ou un organisme agréés ou à un organisme à but non lucratif habilité ayant pour objet l’aide à domicile, pour les services rendus à leur résidence (principale ou secondaire) ou, sous certaines conditions, à celle de leurs ascendants. Il s’agit notamment des dépenses de garde d’enfant, d’assistance aux personnes âgées, aux handicapés, de soutien scolaire à domicile, d’entretien de la maison et de travaux ménagers,etc. Montant.

L’aide fiscale est égale à 50 % des dépenses engagées, dans la limite de 12 000 euros, éventuellement majorée, sous certaines conditions, de 1 500 euros par enfant à charge ou par membre du foyer fiscal âgé de plus de 65 ans, sans toutefois pouvoir excéder un plafond de 15 000 euros. La limite est portée à 20 000 euros si l’un des membres du foyer fiscal du contribuable :
- est invalide,
- a à sa charge une personne invalide et doit obligatoirement recourir à l’assistance d’une tierce personne,
- ou encore a la charge d’un enfant handicapé recevant le complément d’allocation d’éducation spéciale de l’enfant handicapé.
Toutefois, le Code du travail limite la prise en compte de certaines dépenses à 500 euros, par an et par foyer fiscal, pour les prestations « hommes toutes mains », à 1 000 euros pour les dépenses d’assistance informatique et internet à domicile et à 3 000 euros pour les travaux de petit jardinage et de débroussaillement. L’avantage fiscal est une aide unique qui prend la forme soit d’un crédit d’impôt, soit d’une réduction d’impôt, selon les cas.

Crédit d’impôt.
Le crédit d’impôt est accordé pour les dépenses engagées pour l’emploi direct d’un s
alarié
ou le recours à une association, une entreprise ou un organisme agréés pour les services rendus à domicile aux contribuables qui exercent une activité professionnelle ou sont inscrits sur la liste des demandeurs d’emplois durant trois mois au moins au cours de l’année du paiement des dépenses. Les personnes mariées ou ayant conclu un Pacs, soumises à une imposition commune, doivent toutes deux satisfaire à l’une ou l’autre de ces conditions.Le crédit d’impôt est imputé sur l’impôt sur le revenu après les autres réductions d’impôt, crédits d’impôt et prélèvements ou retenues non libératoires. S’il est supérieur au montant de l’impôt dû, l’excédent est restitué. Réduction d’impôt.

L’aide prend la forme d’une réduction d’impôt sur le revenu égale à 50 % des dépenses pour les personnes autres que celles pouvant bénéficier du crédit d’impôt. Il s’agit notamment des retraités et des couples dont un seul des conjoints travaille ou est demandeur d’emploi. Et pour les contribuables pouvant bénéficier du crédit d’impôt mais qui ont réalisé ces dépenses pour des services rendus à la résidence d’un ascendant susceptible de bénéficier de l’allocation personnalisée d’autonomie (APA). Dans ce cas, le contribuable devra renoncer à la déduction de la pension alimentaire éventuellement versée pour ce parent. A noter. Un même contribuable peut à la fois bénéficier du crédit d’impôt pour les dépenses de services à son propre domicile et de la réduction pour les dépenses engagées au domicile d’un ascendant. Dans ce cas, le plafond des dépenses à retenir est déterminé en tenant compte prioritairement de celles ouvrant droit au crédit d’impôt.
Justificatifs.
Pour bénéficier de l’avantage fiscal (crédit d’impôt ou réduction d’impôt),
il faut justifier du paiement des salaires et des cotisations sociales, de l’identité du bénéficiaire, de la nature et du montant des prestations payées à l’association, l’entreprise ou l’organisme. Le contribuable doit joindre à sa déclaration de revenus l’attestation établie par l’Urssaf, s’il s’agit d’un emploi direct, ou par l’organisme, l’association ou l’entreprise agréés ou l’organisme habilité, dans les autres cas. Dans le cas particulier du salarié employé au domicile d’un ascendant, le descendant, pour bénéficier de la réduction d’impôt, doit joindre à sa déclaration de revenus une déclaration expresse, rédigée sur papier libre, indiquant qu’il opte pour la réduction d’impôt et mentionnant le nom et l’adresse de l’ascendant concerné, la décision d’attribution de l’APA (ou de tout document attestant qu’il respecte les conditions à remplir), la copie de l’attestation annuelle établie par l’Urssaf ou la Msa (Mutualité sociale agricole), ou par un organisme agréé.
Il devra également indiquer le montant des frais qu’il a effectivement et personnellement supportés à ce titre et préciser les nom et adresse du salarié ou les coordonnées de l’association ou de l’entreprise agréée qui a fourni les services.Ces frais doivent être additionnés aux dépenses engagées par le contribuable pour l’emploi d’un salarié à sa propre résidence lorsque celui-ci est également éligible à la réduction d’impôt.
En revanche, lorsque le contribuable peut bénéficier à la fois du crédit d’impôt pour l’emploi d’un salarié à son propre domicile, et de la réduction pour les services au domicile de l’un de ses ascendants, il doit mentionner de façon distincte sur sa déclaration de revenus, les deux types de dépenses engagées. R. CHOTIN

ABAQUE ISERE
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ABAQUE, soutien scolaire à domicile, une solution simple pour aider votre enfant ...Réduction ou de crédit d'impôts de 50% sur le prix de l'heure de cours et les frais de dossier, article 199 sexdecies du CGI, paiement CESU accepté.
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